Angličtina s prvky Montessori (Kateřina Janoušková)
Děti jsou v prvních šesti letech v senzitivním období pro rozvoj jazyků. Cílem práce Katky je seznámit děti s existencí jiného než mateřského jazyka a položit tak základy pro další studium cizích jazyků. Základní komunikace je vedena v angličtině. Děti se seznámí hravou formou se slovní zásobou a frázemi, které souvisí s aktuálním projektem.
Hudební a pohybová průprava (Hanka Gabrielová)
Hanka se soustředí na rozvoj hudebního vnímání dětí, práci s písničkou, rytmizaci a první pokusy o hru na hudební nástroje. Aktivity, které Hanka dětem nabízí, se zaměřují i na rozvoj hrubé motoriky, pohybové koordinace a vnímání hudby celým tělem.
Výtvarná činnost (Hanka Slabá)
Při výtvarných aktivitách není důležitý výsledek práce, ale proces tvoření. Děti se seznamují s různými technikami a materiály. Aktivity rozvíjejí nejen jemnou motoriku a jsou tak přípravou na psaní, ale též osobitost a kreativitu malých umělců.
Etika (Hanka Slabá)
V předškolním období děti vstupují do senzitivního období sociálního chování.
Na základě dramatizací a krátkých scének se soustředíme na mezilidské vztahy, komunikaci, rozvoj empatie a schopnost řešit konfliktní situace. Kurz propojí Montessori výchovu k míru s naší křesťanskou kulturní tradicí.